アンケート回答者：４名 (2003 年1 月時点）

• （保育所にて）ありました。（お子さんのもつスペシャルニーズ：脳性小児まひによる知的障害）
  • 言葉かけをよくしてくれた。
  • 体力に不安があったので、朝に夕にお散歩で体力づくりをしてもらった。おかげで喘息は軽くなったようだ。
  • 療育教室での個別指導の資料を参考に、お迎えの時間までの間指導をしてくれた。
• 小学校では新しいクラスを用意してくれただけで、教材等は親が準備した。

　

• （小学校にて）あります。（お子さんのもつスペシャルニーズ：知的障害）
• 国語と算数はクラスをかえて、個別指導になります。その他の授業はみんなと一緒に受けています。学年がすすむと難しくなるかも知れませんが、現在はうまく行っていると思います。欲を言えば、個別指導が、完全個別だと嬉しいのですが・・・。なかなか難しいようです。

あります。（お子さんのもつスペシャルニーズ：ダウン症）

• 先生が１人ついてくれる。
• 言葉のなげかけを多くしてくれる（くり返し、くり返し、１つのことを教えてくれる。）

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