問題:談談您在園中的角色

我是園中的協調者,老師及家長之間的連線人員,蒙特梭利教學的介紹招待人員,代課老師,廚房媽媽,水電工和鏟雪工人º

問題:談談您在融合教學中所扮演的角色

對於園中的每位幼兒,我的角色是非常的相似的º我去發掘幼兒,教師或是教室內的需要,並且為這些需求提供解決的方法º

問題:您在園中的角色可有因為融合教學而需要作一些調整嗎?

就幼兒方面而言,我的角色並沒有太大的改變º 就成人方面,因為教室內的成人數目增加我變得更多才多藝了!

融合教學使我成為更好的行政管理者º許多原先也許不會來到蒙特梭利學校的人,可能因為融合教學的關係而來到我們的學校º 許多人問我們問題讓我們變得更好º 我們也多了更多的學習機會º

問題:您對參與融合式教學最大的憂慮是什麼呢?

我對幼兒沒什麼顧慮,我比較操心的是º要如何協助成人間建立互信的工作關係º

問題:您能不能舉一些融合教學益處的實例

我們廚房媽媽的幫手凱倫,她在我們園中工作九年了º她是經由專為有特殊需求人士輔導就業的機構º介紹到我們園中工作的º

我一直都知道她是很好的工作者º有次,我代理廚房媽媽六個星期º在這段時間內,與凱倫一起工作才讓我真正的了解到她有多麼的棒º

她會修我不會修的洗碗機,她會再烤箱被佔用的時候,用微波爐做蛋糕º她能記得我們250位學生的名字º您說融合教學是不是有效呢!