社區中有許多公私立的幼兒園,為社區中一般的幼兒們提供幼教和托育的服務º這些幼兒園,都有成為優良融合是幼兒園的潛能º邀請這些幼兒園共同參與融合教學,可以讓有特殊需求幼兒的家長們,也有像一般幼兒的家長一樣能有在社區中選擇幼兒園的機會(家長們可能因著不同的原因,對於不同的幼兒園有著不同的偏好)º

參與融合之家研究方案的幼兒園,都為社區中有特殊需求的孩子保留一些入學的位置º在邀請社區中幼兒園參與方面,我們考量這些幼兒園本身的參與興趣,整體的教育或是托育的品質,以及其能為有特殊需求幼兒提供半天或是全天入學位置的可能性º

   回到融合之家研究結論和建議